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服務學習中心與衛保組共同合作辦理教室環境整潔競賽，藉著勞作教育的推動，營造優質健康的生活學習環境，培養學生清潔習慣及責任感，防止病媒滋生，避免疾病傳染，維護教職員生健康。
本次競賽參賽對象為各學制日間部在校班級，共計有62個班級參賽，各學制分年級取前3名，共有18個班級獲獎。
教室環境的整潔美化需要全體學生的共同努力，藉由競賽的方式，運用團體動力激發學生打掃意願，將環境行動經驗融入於學習活動中，期對環境產生歸屬感與參與感，並透過活動參與的過程，讓學生在潛移默化中身體實踐，養成維護環境、愛護校園的優良品德。
| 班級\名次 |
1 |
2 |
3 |
| 四技一年級 |
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(四)護理1-9 |
(四)妝品1-1 |
| 四技二年級 |
(四)保營2-1 |
(四)護理2-6 |
(四)護理2-2 |
| 四技三年級 |
(四)幼保3-2 |
(四)幼保3-1 |
(四)保營3-2 |
| 四技四年級 |
(四)護理4-7 |
(四)護理4-3 |
(四)護理4-1 |
| 二技一年級 |
(二)護理1-2 |
(二)幼保1-1 |
(二)高照1-1 |
| 二技二年級 |
(二)妝品2-2 |
(二)妝品2-1 |
(二)幼保2-1 |
圖1 同學們認真打掃
圖2 同學仔細將黑板擦拭乾淨
圖3 打掃完畢整齊的教室
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