| 「庚心三好，防疫共好」，攜手「疫」同服務學習，是讓學生將三好校園的理念，由學校向社區擴展，結合親子教育，落實於服務過程中。師生與社區攜手合作，共同營造三好社會，以促進社會祥和，並建立大學生的社會責任及使命感。
二技幼保系一年級學生，透過「民生產業與服務學習」課程，辦理「庚我唐在一起～喜憨兒服務方案」，以「唐氏症基金會三重重新小型作業所」為服務場域，透過6次的服務活動，帶領心智障礙朋友進行律動、桌遊體驗、工藝手作、歡度聖誕節等，總計參與服務學生人數23人次，被服務心智障礙朋友人數38人次。
參與的同學分享很開心可藉此機會接觸這些青年，比想像中的可愛，像小朋友一樣天真無邪，透過每一次的接觸、互動、聊天以及觀察，可以感受到他們雖然學習比我們辛苦，每天重複著事情與常規訓練，可是也依然努力的生活著，在他們身上我們學到了勤勞，這提醒了我們面對事情，都要好好的去做、盡力完成。
圖1 與被服務者進行音樂律動
圖2 帶領被服務者進行體育活動
圖3 服務同學與被服務者開心合影
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