陪伴、傾聽與鼓勵—優良導師蔡青青

相較於之前帶五專班級的經驗,第一次擔任四技護理系導師,深刻感受到大學生不同的特質。對我來說,導師就像一雙隨時待命的手,在學生迷茫時指引方向,發現他們偏離時拉回正軌,在他們跌倒時協助、承載失敗,針對結果加以討論輔導後,扶持他們一同繼續前進。大學是求學生涯的新階段,住宿可幫助同學體會並學習尊重與包容,不同於高中的學習模式,我更希望能養成學生主動、獨立、自主思考以及自我管理的能力。

從新生入學後的第一次相見歡,我就跟同學說:帶著全班一起順利畢業並通過執照考是我最大目標。為了日後更順利的完成實習、考照及就業,打好基礎是最重要的,因此在校上課期間,每學期我都會說明各專業科目的重要性與讀書方法,必須將心中的目標分數拉高而更加認真。此外,我要求全班同學必須參加社團,每位同學都需要擔任班級股長,這些活動有助於同學增廣視野、學習待人處事的方法。Line班群是我與導生保持緊密溝通及關懷管道,不論在課業或生活上,除了提供適當距離的關心,也鼓勵同學主動發問或尋求協助,當學生需要傾聽輔導時,我如同7-11一樣協助排憂解難,希望給予他們充分的安全感及堅強後盾。

很榮幸,在帶領著他們的這段期間,同學們在校表現良好,屢獲授課教師讚賞。在經過全年校外實習後,同學們的方向更加明確,我在一旁陪伴著給予傾聽與鼓勵,很高興他們做得很好,完成了令人驚艷的成果。本班廖翊涵同學獲得桃園總醫院優良實習護生,並於護師節大會中接受表揚。三次校內模擬考本班均為全年級第一名,執照考通過率達96.15%。感謝同學們的陪伴讓我的導師生涯動容且豐收,期望同學們能帶著這段時間培養出來的能力,步入人生的下一個階段,自信而從容。

 

圖1 老師與同學合照

 

圖2 老師與同學合照

 

圖3 老師與同學合照