| 服務學習中心與教學實踐USR專案計畫合作，在社區大岡里進行在地健康促進議題需求評估，在多次與里民討論後，針對里民食、住、行、育、樂五個面向，進入社區進行需求評估與訪談，與里民討論後制定方案，撰寫企劃並執行。
學期間，同學們執行了五個計畫，分別為：
1.「相揪來買菜」同學們設計了菜車，常見蔬菜、魚肉分門別類的展示在模型車上，並在LINE中建置菜單，讓里民能夠線上點菜，再由菜車司機送達。
2.「交通好方便，就醫不拖延」: 同學們查詢大岡里至長庚醫院公車路線，將搭車路線中的景點納入，制作成簡易生活交通一日遊小手冊，並教導里民如何下載桃園公車APP，查詢公車到站時間，避免空等。
3.「交通保衛隊」：學生依里民提出的需求實地場勘後彩繪告示牌，再由里長申請設置許可，於該路段放上告示牌。讓該里行車平安，減少交通事故發生。
4.「滑機」初上 漫步雲端，樂在指尖：同學們教導里民使用LINE，從下戴APP開始，註冊帳號、編輯姓名及更換頭貼、下載貼圖…等等，里民們分享，現在都可以透過LINE跟家人及鄰居聊天，分享訊息。
5.「島嶼風情樂悠悠」：同學原本準備桌遊要教導里民如何進行遊戲，因疫情改為線上台灣各景點搶答，認識台灣。
期末慶賀時，邀請了先前與各組討論需求的里民進行線上報告，里民肯定同學這學期的努力，表示學生展現的成果超乎他們預期，相當感謝同學的協助。(服務學習中心/呂宜芳 撰稿)
圖1 LINE訊息查證
圖2 學生製作菜車
圖3 學生繪製告示牌1
圖4 學生繪製告示牌2
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